ORGANIZATIONAL CULTURE AND ITS IMPACT ON EDUCATIONAL INSTITUTIONS

Maulida Tri Puspita Maulida, Fitri Hayati

Abstract

Organizational culture are values or norms, or attitudes that can be used as a guide for members of the organization to be able to behave and behave in the organization. And organizational culture also provides a positive influence to improve the performance of its members. School is one of the educational institutions that is given the task and authority to realize national education goals and must carry out its role properly. In carrying out the role of education as an educational institution, schools must be managed properly in order to realize educational goals that have been well formulated and planned. The impact of organizational culture on educational institutions is that the positive impacts that most often occur are the organization acts as a guide so that the goals of achievement can be successful. Organization as an area or place of knowledge. Not only the positive impact, but organizational culture also has a negative impact that can affect the implementation of an organization's goals, while the impact is being in an organization can affect study time, organizing also definitely costs money.

References

[1] S. A. Lestari and J. H. T. Basire, “Peran Organisasi Persatuan Pelajar Islam Alkhairaat (PPIA) dalam Membantu Keaktifan Siswa di Madrasah Aliyah Alkhairaat Donggulu Kecamatan Kasimbar,” … -TAWJIH J. Pendidik. …, 2021.
[2] H. Susanti, “Manajemen Pendidikan, Tenaga Kependidikan, Standar Pendidik, dan Mutu Pendidikan,” Asatiza J. Pendidik., vol. 2, no. 1, pp. 33–48, 2021, doi: 10.46963/asatiza.v2i1.254.
[3] M. R. Fajri and S. Sukatin, “Budaya Organisasi dalam Menciptakan Daya Saing Menuju Sustainabilitas Perguruan Tinggi,” Idarah (Jurnal Pendidikan dan …. scholar.archive.org, 2021.
[4] L. Moerdijat, H. Supratikno, G. S. S. Ugut, and ..., “Manajemen Organisasi Pendidikan: Studi tentang Yayasan dan Sekolah Sukma Bangsa di Aceh,” … J. Pendidik., 2021.
[5] A. Sulistio and N. Haryanti, “Pengaruh Motivasi, Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pendidik di YPI (Yayasan Pendidikan Islam) Roudlotul Ulum Jatirejo,” J. Pendidik. Tambusai, 2022.
[6] J. Suaduon, L. Hasibuan, and ..., “ORGANISASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM,” … J. Pendidik. …, 2021.
[7] M. M. Iskander, A. I. Abo Zed, W. R. El Sayed, and A. M. Fanos, “Existing marina coastal problems, western Mediterranean coast, Egypt,” Emirates J Eng Res, vol. 13, no. 3, pp. 27–35, 2008.
[8] I. Istikomah, “Implementasi Sistem Organisasi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Merangin,” Idarah (Jurnal Pendidik. Dan …, 2020.
[9] D. Syafira, R. M. Annisa, M. Syaroh, M. Sirait, and ..., “Budaya Organisasi Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada Madrasah Tsanawiyah Al-Washliyah Medan Krio,” J. Pendidik. …, 2022.
[10] I. Butarbutar, B. Nadeak, and ..., “Pengembangan Budaya Organisasi Sekolah Serta Implikasinya dalam Pendidikan Agama Kristen,” … Pendidik. …, 2022.
[11] S. Suratno, S. Suarman, and D. A. Natuna, “Pengaruh Budaya Organisasi dan Lingkungan Kerja terhadap Optimisme Guru SMA kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir,” J. Pendidik. Tambusai, 2022.
[12] C. Wijaya, S. P. Sari, F. Muthmainnah, and ..., “Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Peningkatan Motivvasi Belajar Siswa di MTs Nurul Iman Suka Maju,” J. Pendidik. …, 2022.
[13] S. P. Robbins, “Organizatonal Behaviour. Teth Edition.” Pearson Education, Inc New Jersey, 2003.
[14] S. Anggraini, D. Fahmi, A. Sakinah, H. Sulaiman, and ..., “Implementasi Budaya Organisasi di Sekolah Menengah Pertama (Studi Kasus di SMP Al Washliyah 42 Berastagi),” J. Pendidik. …, 2022.
[15] C. B. P. Mulyo and K. Kusmiyanti, “Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIB Purwodadi,” … Pendidik. …, 2022.
[16] M. F. Nasrullah, “Budaya Organisasi, Spiritualitas Kerja, Kepuasan Kerja, dan Pengaruhnya erhadap Keterlekatan Karyawan: Literature Review,” J. Pendidik. Tambusai, 2022.
[17] F. Kast, “Rosenzweig, 1985, Organizations and Management, A System and Contingency Approach.” Mc Graw Hill Book company, New York, USA, 2014.
[18] N. Arianty, “Pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja pegawai,” J. Ilm. Manaj. dan Bisnis, vol. 14, no. 2, 2014.
[19] F. Luthans, Organizational Behavior. New York: McGraw Hill International Editions., 2006.
[20] P. Tika, “Budaya organisasi dan peningkatan kinerja perusahaan,” Jakarta Bumi Aksara, 2006.
[21] E. Sutrisno, Budaya Organisasi. Cetakan ke-2. Jakarta: Kencana., 2010.
[22] K. Kafrawi, “Pendidikan Islam dan Madrasah,” AL-LIQO J. Pendidik. Islam, 2019.
[23] Q. Qomaruddin, “PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DALAM MENCIPTAKAN EFEKTIFITAS KERJA,” J. Qiema (Qomaruddin Islam. Econ. Mag., vol. 5, no. 1, pp. 1–13, 2019.
[24] E. S. Pujiharti, “Pengelolaan Sumber Daya Manusia Efektif di Lembaga Pendidikan Islam,” Tarbiyatuna J. Pendidik. Ilm., 2019.
[25] M. Arief, “Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus di SD Insan Amanah Malang),” Al-Madrasah J. Pendidik. Madrasah …, 2021.
[26] A. A. ad, “Perubahan Sumber Daya Insani Pendidikan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi di Era Disrupsi dan Covid-19,” Edukasi Islam. J. Pendidik. Islam, 2021.
[27] S. Hidayat, “Integrasi Nilai Islam Dalam Pendidikan: Pembelajaran Integratif Di SMA Islam Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya,” TADRIS J. Pendidik. Islam, 2021.
[28] Y. Nurdiyanti and N. Nurmalasari, “Management of Skills Programs to Improve the Competencies of Graduates of Learning Citizens Manajemen Program Keterampilan dalam Meningkatkan …,” KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan …. scholar.archive.org, 2020.
[29] R. Rahmatullah and A. Said, “Implementasi pendidikan karakter islam di era milenial pada pondok pesantren mahasiswa,” … J. Pendidik. Islam, 2019.
[30] S. Jaya, “Strategi Membangun Komunikasi yang Efektif untuk Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah,” PIONIR J. Pendidik., 2021.
[31] A. Tahar, P. B. Setiadi, and S. Rahayu, “Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0,” J. Pendidik. Tambusai, vol. 6, no. 2, pp. 12380–12394, 2022.
[32] E. Engliana, N. Dwiastuty, I. Miranti, and ..., “Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Cerita Rakyat Pada Pelajaran Bahasa Inggris di Perguruan Tinggi,” J. Pendidik. …, 2020.
[33] S. Susanti, “Peran Organisasi Kemahasiswaan Dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa,” Al-Munawwarah J. Pendidik. Islam, vol. 12, no. 2, pp. 13–29, 2020.
[34] M. Yasyakur, “Strategi Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMA YANIIC (Yayasan Nurwulan Iqra Islamic Center) Jakarta Utara. Bina Manfaat Ilmu,” Jurnal Pendidikan. core.ac.uk, 2019.
[35] A. Pattarani, “PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN …,” … J. Pendidik. dan Sos. Hum., 2021.
[36] D. Wulandari, F. Valentine, M. Melinda, and ..., “Pengaruh Self-Efficacy dalam Budaya pada Mahasiswa,” J. Pendidik. …, 2022.

Authors

Maulida Tri Puspita Maulida
maulidatripuspita@gmail.com (Primary Contact)
Fitri Hayati
Maulida, M. T. P., & Hayati, F. (2023). ORGANIZATIONAL CULTURE AND ITS IMPACT ON EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Journal of Educational Administration, 11(1), 5–10. Retrieved from https://ejournal.inpi.or.id/index.php/ijea/article/view/124
Copyright and license info is not available

Article Details